In de module getiteld 'De (patroon)heilige uithangen!' op de educatieve website Thomas van de KU Leuven wordt ingegaan op vragen als
Wat is de betekenis van patroonheiligen?
In welke zin kunnen patroonheiligen (en hun leven) een inspiratiebron vormen voor mensen en verenigingen/organisaties vandaag?
Wat is het dat patroonheiligen zo inspirerend maakt?
Hebben deze patroonheiligen ons nog iets te zeggen?
Kan een poging tot actualisering nog wel slagen?
Thomas is een afkorting die staat voor Theologie, Onderwijs en Multimedia: Actieve Samenwerking en dit project wil een actieve en interactieve samenwerking creëren tussen alle leerkrachten (r.-k.) godsdienst van alle onderwijsnetten in Vlaanderen en allen die met geloofsopvoeding (bij jongeren) begaan zijn. Thomas wil in de geest van de nieuwe leerplannen r.-k. godsdienst een werkbaar, praktisch en interactief platform ontwikkelen dat dienstbaar kan zijn voor alle godsdienstleerkrachten en pastoraal werkenden.
De module over (patroon)heiligen is als volgt opgebouwd:
1. Beginsituatie
2. Hermeneutische knooppunten
3. Aanknopingspunten bij het leerplan
4. Achtergrondinformatie
4.1. Wat is een heilige?
4.2. Geen personencultus
4.3. Het proces van zalig- en heiligverklaring
4.4. Hoe drukt de heiligenverering zich uit?
4.5. Patroonheiligen
4.6. Patroonheiligen in schoolnamen
5. Impulsen
5.1. Patroonheiligen op school
5.2. Patroonheiligen op de kalender
5.3. Wist je dat…
5.4. Heilige humor
5.5. Songs
5.6. Expecto patronum
5.7. Beelden van bescherming
5.8. Een kritisch gedicht
5.9. Bijgeloof?
5.10. Geïnspireerd door heiligen
6. Didactische suggesties
6.1. Patroonheiligen op school
6.2. Patroonheiligen op de kalender
6.3. Wist je dat…
6.4. Heilige humor
6.5. Songs
6.6. “Expecto patronum”
6.7. Beelden van bescherming
6.8. Een kritisch gedicht
6.9. Bijgeloof?
6.10. Geïnspireerd door heiligen
Bron: Tilburg School of Catholic Theology
Externe link:
Website
